گزارش تخصصی مشاور مدرسه - مربی پرورشی - مدیر مدرسه - آموزگار در مورد افزایش آگاهی دانش‌آموزان دختر پایه اول و پیش‌دبستانی نسبت به مضرات عروسک باربی

 گزارش تخصصی مشاور مدرسه - مربی پرورشی - مدیر مدرسه - آموزگار در مورد افزایش آگاهی دانش‌آموزان دختر پایه اول و پیش‌دبستانی نسبت به مضرات عروسک باربی - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات سی و هشت صفحه ،

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

مقـدمـه

توضیح کلی در مورد مسأله

تولد باربی

آمریکا و باربی

آثار ضد تربیتی باربی

باربی و زیبایی

رقبای ایرانی باربی

چگونگی تشخیص مسأله

انگیزه محقق از تحقیق

اهداف محقق از انجام تحقیق

اهمیت و ضرورت تحقیق

توصیف وضع موجود و بیان مسأله

™ محیط آموزشی:

™ مورد پژوهش:

™ پژوهشگر:

باربی در مغازه‌های اسباب بازی فروشی

باربی بر روی لوازم‌التحریر دانش‌آموزان و الگوی نقاشی آنان

گردآوری اطلاعات جهت ارائه راه حل

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده‌ها

تاثیرات مخرب عروسک باربی

انتخاب راه حل

اجرای راه حل

اعتبار بخشی راه حل

شرح و توضیح تغییر ایجاد شده و توصیف وضع مطلوب

شواهد «2»

مادران و دختران به همراه عروسک‌های خود در کلاس آموزش خانواده

نتایج

موانع

پیشنهادات

منابع مکتوب

منابع اینترنتی

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) میباشد.

توجه : این فایل با بهترین کیفیت قابل پرینت میباشد.

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی در مورد کاهش بیش از حد وابستگی یکی از دانش آموزان به مادرش با روش های مناسب

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی در مورد کاهش بیش از حد وابستگی یکی از دانش آموزان به مادرش با روش های مناسب -بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و پنج صفحه ،

فهرست مطالب در زیر آمده است :

چکیده :

مقدمه: (بیان مساله و سایقه موضوع )

ارزیابی از وضع موجود :

اهداف گزارش :

هدف اختصاصی :

اهداف جزئی :

سوالات پژوهش

مقایسه با شاخص :

جمع آوری اطلاعات :

1-مشاهده رفتار دانش آموز در کلاس

2-مصاحبه با مدیر و سایر همکاران مدرسه

3-مصاحبه با مادر زهرا

تجزیه وتحلیل  و گردآوری اطلاعات

ارائه راهکارموقتی

دلایل انتخاب راه حل

موانع ترس دانش اموزان مدرسه در پایه اول

راه حل ها

* کم کردن وابستگی زهرا:

* ایجاد آمادگی ذهنی در زهرا :

ایجاد انگیزه:

اجرای راهکارها

ارزیابی بعد از اجرای راه حل

ارزشیابی تأثیراقدام جدید وتعیین اعتبارآن

آنچه والدین باید بدانند

پیشنهادات:

محیط و فضای آموزشی

۱ – نزدیک بودن فاصله خانه و مدرسه

۲- وسعت زمین، بنا و امکانات

۳- رعایت آزادی های فردی

۴- ایجاد تعلق خاطر به مدرسه و اجزاء آن و پرورش حس خویشاوندی

۵- نیاز واقعی به دستشویی یا مفری برای غلبه فشارهای روحی

نظام آموزشی

نقاط قوت :

نتیجه گیری وگزارش نهایی:

راهکارهایی برای حل مشکل مشابه درخانواده ها

فهرست منابع

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) میباشد.

توجه : این فایل با بهترین کیفیت قابل پرینت میباشد.

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی در مورد تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی در مورد تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست وچهار  صفحه 

فهرست مطالب در زیر آمده است :

مقدمه(بیان و طرح موضوع )

ارزیابی از وضع موجود :

اهداف گزارش تخصصی :

هدف اختصاصی :

اهداف جزئی :

مقایسه با شاخص :

بررسی موانع و مشکلات بی انضباطی در دانش آموزان

علل بی انضباطی دانش‌آموزان

الف :علل مربوط به دانش آموزان مانند

دانش‌آموزان که مشکلات خاصی ایجاد می‌کنند در نظر فونتاناشامل دو دسته‌اند

ب)علل مربوط به معلم

ج)علل مربوط به کلاس در

تأثیر محیط عاطفی کلاس :

د)علل مربوط به خانواده:

2. شرایط ناسالم خانوادگی:

3. فقدان والدین:

4.عدم ثبات قوانین و معیارهای اخلاقی:

ه)علل مربوط به روابط اجتماعی

عوامل روانی :

جمع آوری اطلاعات

مقالات در این زمینه :

تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل:

دلایل بی انضباطی دانش آموزان:

کوچک بودن فضای کلاس

فقدان یکی از والدین

مشاوره و مذاکره با دانش‌آموز نامنظم :

انتخاب راه حل موقی و اجرای نظارت بر آن

ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت )

ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی:

منابع و مأخذ مورد استفاده:

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) میباشد.

توجه : این فایل با بهترین کیفیت قابل پرینت میباشد.

گزارش تخصصی همه دبیران و آموزگاران در مورد حل مشکل لکنت زبان یکی از دانش آموزان با راه حل های مناسب

گزارش تخصصی همه دبیران و آموزگاران در مورد حل مشکل لکنت زبان یکی از دانش آموزان با راه حل های مناسب -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و چهار صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست

چکیده

نکات کلیدی :

مقدمه (بیان مساله )

ارزیابی از وضعیت موجود

اهداف گزارش تخصصی :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

مقایسه با شاخص :

جمع آوری اطلاعات

1 - مشاهده :

2 - صحبت با مادر دانش آموز:

3 - نظر سایر همکاران

4 – پیشینه و ادبیات پژوهش :

بررسی لکنت زبان و راههای درمان آن

اختلالات عاطفی و  نارسایی های تکلمی:

اختلا لا ت دستگاه شنوایی و نارسایی های تکلمی:

نقش مهم ترس:

بهبودی از لکنت زبان:

روش های اصلا ح لکنت زبان :

عوامل موثر در درمان لکنت زبان:

تجزیه و تحلیل داده ها

راه حل پیشنهادی برای مشکل

راه حل پیشنهادی

چگونگی اجرای تغییر پیشنهادی

انتخاب راه جدید موقتی

چگونگی نظارت بر راه حل جدید

ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت اجرای طرح )

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار

نقاط ضعف :

تصمیم نهایی و نتیجه گیری

پیشنهادات دیگر

فهرست منابع و مآخذ:

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) میباشد.

توجه : این فایل با بهترین کیفیت قابل پرینت میباشد.

گزارش همه دبیران و آموزگاران در مورد استفاده از طرح همیار معلم برای افزایش سطح علمی دانش آموزان

گزارش همه دبیران و آموزگاران در مورد استفاده از طرح همیار معلم برای افزایش سطح علمی دانش آموزان -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و چهار صفحه ،

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده :

مقدمه :

بیان مسئله :

توصیف وضع موجود

اهداف گزارش :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

مقایسه با شاخص :

نحوه ی شناخت مسئله :

نمودار نمرات دانش آموزی در حین روش سخنرانی

" اقدام و اجرای راه حل های پیشنهادی

تعریف همیار معلم:

مزایای طرح همیار معلم:

ویژگی های طرح همیار معلم (پیشنهادها):

مراحل اجرای طرح:

نقاط قوت اجرای طرح

" روش ابداعی جدید :

" وظایف گروهها :

" وظایف سایر دانش آموزان

" وظایف دبیر :

" نتایج حاصل از اجرای روش جدید

نقاط ضعف

نتیجه گیری

فهرست منابع

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) میباشد.

توجه : این فایل با بهترین کیفیت قابل پرینت میباشد.

گزارش همه دبیران و آموزگاران در مورد استفاده از طرح همیار معلم برای افزایش سطح علمی دانش آموزان

گزارش همه دبیران و آموزگاران در مورد استفاده از طرح همیار معلم برای افزایش سطح علمی دانش آموزان -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و چهار صفحه ،

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده :

مقدمه :

بیان مسئله :

توصیف وضع موجود

اهداف گزارش :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

مقایسه با شاخص :

نحوه ی شناخت مسئله :

نمودار نمرات دانش آموزی در حین روش سخنرانی

" اقدام و اجرای راه حل های پیشنهادی

تعریف همیار معلم:

مزایای طرح همیار معلم:

ویژگی های طرح همیار معلم (پیشنهادها):

مراحل اجرای طرح:

نقاط قوت اجرای طرح

" روش ابداعی جدید :

" وظایف گروهها :

" وظایف سایر دانش آموزان

" وظایف دبیر :

" نتایج حاصل از اجرای روش جدید

نقاط ضعف

نتیجه گیری

فهرست منابع

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) میباشد.

توجه : این فایل با بهترین کیفیت قابل پرینت میباشد.

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی در مورد درمان بیش فعالی برخی از دانش آموزان اول ابتدایی با روش های مناسب

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی در مورد درمان بیش فعالی برخی از دانش آموزان اول ابتدایی با روش های مناسب  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست وچهار  صفحه ،

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده

اهمیت موضوع

مقدمه

بیان مسئله

توصیف وضعیت موجود

اهمیت وضرورت تحقیق

اهداف پژوهش

اهداف جزئی:

مقایسه با شاخص :

گرد آوری اطلاعات

1 – مشاهده

2 – پرسشنامه دانش آموزان

3- پرسشنامه به والدین

4 – صحبت های مشاور

5 - مطالعه

علائم بیش فعالی

عوارض بیش فعالی

سِیر بیش فعالی

درمانبیش فعالی

علائم بیش فعالی

تجزیه و تحلیل

تجزیه و تحلیل وتفسیرداده ها:

انتخاب راه جدید به صورت موقّت

اعتبار بخشی به راه حل ها:

شیوه های اجرا:

نقاط قوت اجرای طرح

نقاط ضعف :

نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) میباشد.

توجه : این فایل با بهترین کیفیت قابل پرینت میباشد.

گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی در مورد جذاب کردن درس ریاضی برای دانش آموزان پایه دوم با روش های خلاقانه

گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی در مورد جذاب کردن درس ریاضی برای دانش آموزان پایه دوم با روش های خلاقانه  - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و پنج صفحه ،

فهرست مطالب در زیر آمده است :

چکیده

مقدمه ( طرح موضوع و بیان مساله )

بیان مسئله

ارزیابی از وضع موجود

ملاک ها ونشانگرهای  مربوط به آن

اهداف  گزارش :

هدف اختصاصی :

اهداف جزئی :

جمع آوری اطلاعات

موانع و مشکلات تدریس ریاضی

مراحل تدریس باید به شکل زیر باشد :

- ایجاد انگیزه در دانش آموزان

- مشارکت دانش آموز مهم ترین روش ایجاد انگیزه

فراهم کردن فضا و محیط آموزشی مناسب

راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی :

راهکـارهــایی در مـــورد ریاضـــی دوره ابتدایی پایه ابتدایـی

با هم مطالعه کردن

ارائه نکردن مفاهیم از ساده به پیچیده

ضعف در برقراری ارتباط

بی توجهی به سؤالات دانش آموزان:

تجزیه وتحلیل داده ها

تفسیراطلاعات

انتخاب راه جدید به صورت موقتی :

ضرورت اجرای طرح

توافق راه حل های اجرایی

ارزیابی بعد از اجرای راه حل

تحلیل اقدام انجام شده

نقاط قوت طرح :

نتیجه گیری

یک پیشنهاد

منابع

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) میباشد.

توجه : این فایل با بهترین کیفیت قابل پرینت میباشد.

فایل قرار بازداشت موقت در حقوق کیفری ایران گرایش جزا و جرم شناسی

فهرست مطالب

عنوان

چکیده

مقدمه

بخش اول: رویکرد نظری به قرار بازداشت موقت

فصل اول – مفهوم و سابقه تاریخی قرار بازداشت موقت

مبحث اول – تعاریف

گفتار اول – معانی لغوی

الف-قرار

ب- بازداشت

گفتار دوم- قرار بازداشت در اصطلاح حقوقی

گفتار سوم- تمیز بازداشت از مفاهیم مشابه

مبحث دوم-سابقه تاریخی قرار بازداشت

گفتار اول- عصر باستان

گفتار دوم- دوران معاصر

فصل دوم- مبانی نظری (فلسفه­ی) مشروعیت اهداف قرار بازداشت موقت

مبحث اول- مبانی نظری (فلسفه­ی) مشروعیت قرار بازداشت موقت

گفتار اول- حکم ضرورت اجتماعی

الف- تامین امنیت جامعه و عدالت

ب- تضمین حقوق بزه دیده

ج- حفظ منافع متهم

گفتار دوم- عقل

مبحث دوم – اهداف قرار بازداشت موقت

فصل سوم- بررسی دکترین حقوقی در مورد قرار بازداشت موقت

مبحث اول- دیدگاههای موافقان

مبحث دوم- دیدگاههای مخالفان

بخش دوم- رویکرد قانونگذار کیفری ایران و اسناد بین­المللی در موضوع قرار بازداشت موقت

مبحث اول- قرار بازداشت موقت، قرار اولیه

گفتار اول- قرار بازداشت اجباری

الف- در آیین دادرسی کیفری و اسناد بین­المللی

ب- مصادیق بازداشت موقت در قوانین خاص

گفتار دوم- قرار بازداشت اختیاری

الف- در آیین دادرسی کیفری و اسناد بین­المللی

ب- مصادیق بازداشت موقت در قوانین خاص

مبحث دوم- قرار بازداشت موقت- جایگزین سایر قرارهای تامین کیفری

گفتار اول – قرار بازداشت ناشی از عجز از معرفی کفیل

گفتار دوم- قرار بازداشت ناشی از عدم تودیع وثیقه

فصل دوم – شرایط قانونی بازداشت موق

مبحث اول- ضوابط و شرایط صدور قرار بازداشت موقت

گفتار اول- ضوابط صدور قرار بازداشت

الف- ضوابط خاص

ب- ضوابط عام

گفتار دوم- مقام صادر کننده قرار بازداشت

گفتار سوم- تحدیدات قرار بازداشت

مبحث دوم- نحوه کنترل و اعتراض به قرار بازداشت موقت

گفتار اول – کیفیت تحدید قرار بازداشت

گفتار دوم- حق اعتراض به قرار بازداشت موقت

گفتار سوم- مرجع رسیدگی کننده به اعتراض

گفتار چهارم- موارد ارتقاء قرار بازداشت و رفع اثر از آن

فصل سوم – تضمینات قانونی حقوق متهم بازداشت شده و قرارهای جایگزین های بازداشت موقت

مبحث اول- تضمینات حقوق متهم بازداشت شده

گفتار اول- اصل برائت

الف- منابع قانونی و حقوقی اصل برائت

ب- آثار اصل برائت

گفتار دوم- تعقیب قانونی

الف- کشف جرم، تعقیب و دستگیری قانونی

ب- تسریع در تفهیم اتهام

ج- حضور در اسرع وقت نزد مقام قضایی یا سایر مقامات صالح

گفتار سوم- امنیت متهمین در مقابل فشار و تعرض غیرقانونی

الف- منع فشار و شکنجه و کسب اقرار و سوگند اجباری

ب- منع هتک حرمت

گفتار چهارم- حق داشتن وکیل

الف- دسترسی به مشاور حقوقی و وکیل

گفتار پنجم- سیستم زندان متهم بازداشت شده

الف- تفکیک بازداشتگاه از زندان اجرای مجازات

ب- جدایی خردسالان از بزرگسالان

گفتار ششم- جبران خسارت از متهم بیگناه

الف- منابع قانونی جبران خسارت

ب- خسارت قابل مطالبه

گفتار هفتم- حقوق و تضمینات خاص برای متهم

مبحث دوم- جایگزین­های قرار بازداشت موقت

گفتار اول- قرار التزام به حضور با قول شرف

گفتار دوم- قرار التزام به حضور با تعیین وجه التزام

گفتار سوم – قرار اخذ کفیل با وجه الکفاله

گفتار چهارم- قرار اخذ وثیقه

گفتار پنجم- قرار عدم خروج از کشور

• نتیجه­گیری و پیشنهادات
• فهرست منابع و مآخذچکیدهقرارهای تأمین کیفری از جمله قرارهای اعدادی هستند که در مرحله تحقیقات مقدماتی از سوی مقام قضایی صادر می­شود که از میان قرارهای مزبور، قرار بازداشت موقت از اهمیت خاصی برخوردار است.

  بازداشت متهم که از آن در حقوق کیفری ایران به توقیف احتیاطی نیز تعبیر شده است عبارتست از سلب آزادی از متهم و زندانی کردن او در طول تمام یا قسمتی از تحقیقات مقدماتی که ممکن است تا صدور حکم قطعی و یا اجرای آن ادامه یابد و هدف از آن حصول اطمینان از دسترسی به متهم، حضور به موقع وی در مرجع قضایی، جلوگیری از فرار یا اخفای وی و یا امحاء آثار جرم و تبانی با شرکاء و معاونین احتمالی جرم می­باشد.

  علیهذا با توجه به اهمیت فزاینده حقوق بشر در سطح ملی و بین­المللی و از طرفی به علت تعارض ذاتی بازداشت فرد با اصل برائت که رعایت حقوق و آزادیهای متهم از آثار بارز این اصل است، حقوقدانان کیفری و بدنبال آن سازمانهای بین­المللی و منطقه­ای و دولتها را بر آن داشته است که با وضع قواعد و مقررات، در جهت تحدید بازداشت متهم گام برداشته و مقامهای قضایی را وا دارند که از آن تنها در موارد ضرورت و بعنوان آخرین چاره و برای کمترین مدت زمان ممکن استفاده کنند و حتی­المقدور از راههای جایگزین مانند اقدام­های غیربازداشتی اعم از سایر قرارهای تأمینی و یا اقدامات نظارتی بهره گیرند، علی ایحال در صورت صدور قرار بازداشت رعایت کلیه حقوق متهم الزامی است.

  در این مقال تلاش گردیده با توجه به آنکه مفاد زیادی از اعلامیه­های جهانی و منطقه­ای حقوق بشر، دارای موازینی در ارتباط با اصول آیین دادرسی کیفری من­جمله حفظ حقوق متهم و تحدید بازداشت موقت هستند، حتی­المقدور نواقص و کاستی­های موجود قوانین آیین دادرسی کیفری بررسی و امید است به منظور بهینه سازی قواعد آیین دادرسی کیفری با اصول فوق،مقایسه و مطابقت داده شود.

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش ) میباشد.

توجه : این فایل با بهترین کیفیت قابل پرینت میباشد.

دانلود فایل کتاب تمرکز روی هدف

معرفی کتاب

همانطور که انرژی متمرکز در اشعه لیزر میتواند فولاد را برش دهد، توانایی شما در تشخیص مهمترین عامل موفقیتتان، در هر وضعیتی، شمارا قادر میکند تا در هر کاری به بالاترین ستون موفقیت برسید. امروزه شاید ما در بهترین عصر در تاریخ بشر به سر می بریم.
تاکنون هرگز برای این تعداد زیاد مردم تا این حد فرصت و امکانات برای رسیدن به اهداف وجود نداشته است. میزان رفاه،، طول عمر مفید، انتخاب گسترده و ثبات جهان از نظر صلح و کامیابی تا این حد بی سابقه است.
ضمناً ترکیب انفجار اطلاعات و تکنولوژی در سالهای اخیر از یکطرف و تشدید رقابت در کلیه زمینه ها از طرف دیگر باعث ایجادد شتاب در سرعت تحولات شده است، روز به روز کارها بیشتر و وقت کمتر میشود. به نظر می رسد وظایف و مسئولیت ها مدام در حال افزایش است و هرگز در شبانه روز وقت کافی برای انجام تمام کارها وجود ندارد.
این نوشته گامی است برای پیش بردن شما در موفقیت کاریتان و این که در عین حال وقت بیشتری برای فعالیت هایی شخصی داشته باشید. شما در می یابید چطور توانایی هایتان را بشناسید و چگونه از آ نها در حوزه های جدید استفاده کنید.