دانلود مقاله درباره باغ موزه آب
باغ موزه آب
باغ موزه آب، از نمونه های معاصر معماری منظر ایران است که در سال های
اخیر در قلهک ساخته شده. تم پارک تاثیر آب در زندگی انسان است و شامل باغ و
ساختمان آکواریوم می باشد. باغ آن به عنوان یک پارک در مقیاس محله قلهک
نیز عمل می کند. جلوه های آب در این باغ به شکل آبنماهای مختلف که برگرفته
از معماری سایر ملل است نشان داده شده است. فضاهای متعددی که در کنار
آبنماها به وجود آمده است به وسیله محور های زاویه دار نسبت به جداره پارک
به هم دوخته شده اند.
باغ موزه آب
آب از دیرباز نقشی حیاتی در زندگی
انسان داشته است و دریاچه ها و رودخانه ها نیز همواره آدمی را به سوی خود
جذب می کرده اند.در گذشته ای نه چندان دور که انسان آب را به عنوان یکی از
اجزا و عناصر معماری منظر و طراحی شهری مورد استفاده قرار داد همواره
جلوه های مختلف آن باعث تهییج و تحریک گرایش انسان به زیبایی شده است.
وجود حوضها در معماری اسلامی نشان می دهدکه آب ورای نقش پر اهمییت آن در
تمدن و فرهنگ، ریشه در روح و روان آدمیان دارد. هم اکنون نیز آب به همان
شکل گذشته در معماری و طراحی ما تاثیر می گذارد و فقط قالب استفاده آن
اندکی تغییر کرده است. امروزه از آب به شکلهای متفاوت تر و مهیج تر در
کالبد شهر استفاده می شود و این شاید به خاطر اهمییت روز افزونی ست که آب
در زندگی انسان پیدا کرده است.
آب در حالات مختلف تاثیرات متفاوتی بر
روی انسان دارد و هر کس به فراخور سن خویش بهره روانی خاص خود را می
برد.آب درون استخرها که ترکیبات آنها با درختها و زیبایی های طبیعت باعث
آرامش و راحتی روح انسان و توازن زیست شناختی او می شود. آب جاری در
رودخانه ها و کانالها، با جریان دایمی و پویا شوق حرکت را در آدمی زنده می
کند. آب در آبشار ها حالتی دیگر را در آدمی بیدار می کند، عظمت آبی که
جاری است، هیجان زائدالوصلی را در آدمی به وجود می آورد. استفاده از حالات
متفاوت آب در طراحی و معماری به منظور ایجاد احساسات مختلف، یکی از مبانی
طراحی عناصر معماری آبی-از جمله موزه های آب- است. آنچه در مورد بشر عصر
حاضر نگران کننده می نماید، این است که مبادا برای گذراندن اوقات فراغت
خود، در بند سرگرمی های غیرفعال حبس شود و از مواهب طبیعی دور بماند.
فکر احداث موزه ای به نام موزه آب, توسط معاونت فنی و عمرانی منطقه 3 مطرح
شد و زمینه ها، امکان و جنبه های قابل نمایش آب توسط “مهندسین مشاور آهون”
بررسی شد. هدف از احداث این باغ, ایجاد فضایی آموزشی، فرهنگی و تفریحی
برای قشر دانش آموز، با تاکید بر موضوع “آب” به عنوان محور اصلی است. این
مجموعه شامل بخش های مختلفی چون موزه, سالن نمایش، باغ با آبنماهای متنوع و
… است و هدف از احداث آن به نمایش گذاشتن جلوه های آب و آشنا کردن قشر
دانش آموز با مصارف مختلف آب است.
در این جا این سوال مطرح می شود که
کدام جنبه های حضور آب در زندگی انسان و محیط زیست و نقش آن در حیات وحش و
محیط طبیعی زندگی گیاهان و جانوران قابل نمایش است؟ در یک مجموعه
نمایشگاهی مسایل مختلفی چون سیر تگامل شیوه های آبیاری و آبرسانی، نقش آب
در حمل و نقل و ارتباطات، نقش آب در کشاورزی و صنعت و معدن, نفش آب در
تولید و انرژی، نقش آب به عنوان پاک کننده و شوینده و نیز منابع آب شیرین
کره زمین و راه های حفظ و بازیابی آن قابل عرضه و نمایش است. شرکت آهون
سرفصل های زیر را برای موزه در نظر گرفته است:
آب در طبیعت (توزیع جغرافیایی آب، اشکال حضور آب در طبیعت و …)
انسان و آب (اشکال جمع آوری و نگهداری آب، شیوه های آبیاری در کشاورزی و باغداری و ….)
آب شیرین (مقدار و درصد آب شیرین در کره زمین، شیرین سازی آب و روش های آن و …)
آب در صنعت (استخراج املاح از آب دریا، سایر عناصر و معادن کف دریا و …)
کسب انرژی از آب (انرژی میکانیکی و الکتریکی و …)
آب و حمل و نقل (کانال های معروف جهان, حمل و نقل با کشتی و زیر دریایی و …)
تصفیه و توزیع آب (سیستم های تصفیه آب، نمک زدایی و …)
آب وآلودگی (انتشار بیماری های واگیر به وسیله آب, تصفیه فاضلاب و …)
آب در زندگی روزمره (آشامیدن، تهیه غذاو …)
انسان، آب و ورزش (استخر، شنا، واترپلو و ….)
آب و مسولیت های انسانی (بهره وری در تولید و مصرف آب، کسب در آمد از فروش آب و …)
مهندس علی فکری ارشاد طراح و مسول پروژه باغ موزه آب می گوید :«در این
موزه قصد است با پشتوانه وسیع مطالعاتی، ابتدا به معرفی آب و خواص فیزیکی و
شیمیایی آن و سپس به تاریخچه نقش آب در پیدایش تمدن های اولیه برای قشر
جوان و دانش آموز بپردازیم و مصارف مختلف آب را طبق سرفصل های پیشنهاد شده
نشان دهیم.»(رنجبر،1375)
توجه : فرمت فایل word و قابل ویرایش میباشد
- ۹۶/۰۷/۲۸